我们在研究喊嗓练声时，有(yǒu)意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。
这三者关系应排成这样一个顺序：气為(wèi)音服務(wù)，音為(wèi)腔服務(wù)，腔為(wèi)字服務(wù)，字為(wèi)词服務(wù)，词為(wèi)情服務(wù)。从这个顺序中，我们可(kě)以看到字的位置居于中心，前面牵着”音“和”腔“，后面联着”词“与”情“。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声音的圆润，”以字行腔“正是这个理(lǐ)儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了”气“，找准了”音“，咬真了”字“。具體(tǐ)方法是：用(yòng)汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。
吟诗、吟唱的练习：
把吟诗、吟唱放在第三阶段目的是练习和挖掘”低音宽厚，中音圆润，高音坚韧“的嗓音素质，不盲目拔高、爬高，而是巩固中音、低音，使其音色华美、音质纯正，保住一条好听好用(yòng)的嗓子，同时锻炼高音的坚韧有(yǒu)弹性。此时的念白练唱都是无伴奏的，演唱更难，要求更高，在第三阶段练，有(yǒu)气、音、字垫底，是一个台阶一个台阶爬上来的，嗓音并不疲劳，练习有(yǒu)实效，把握性大。
①吟诗一般选各个行当的定场诗，因為(wèi)角色刚刚上场，要给观众留下..印象，并使他(tā)们停止议论，安静下来，所以定场诗应是声调较高，不急不慢，是角色自己兴趣志(zhì)向的自我剖析，韵律性极强，必须好好练，又(yòu)适合于喊嗓、练声、练习。
②吟唱：具有(yǒu)念白吟诵相夹，半唱半念交相辉映的特点，比吟诗更难，其情感更宜抒发，其音律更宜舒展，正好用(yòng)来喊嗓发声。
③京白(普通话)吟诗：為(wèi)现代戏表演念词而练习，如用(yòng)吟诗的旋律，念《毛主席诗词》”天高云淡，望断南飞雁，不到長(cháng)城非好汉“等。再如念现代戏一些经典道白，”久旱的禾苗逢甘霖，点点记在心“，”千枝万叶一条根，都是受苦人“等，都是喊嗓练声的好素材。传统大段念白及一些贯口练习也可(kě)在这一阶段锻炼气息和发声