少儿艺术培训班:口才培训需要正确的引导

所属分(fēn)类:常见问题    发布时间: 2021-11-08    作者:兰州集影飞扬艺术學(xué)校
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口才的培养必须从小(xiǎo)抓起。那么,作父母的该怎样呢(ne)?
兰州少儿口才
一、學(xué)会倾听,满足孩子说的欲望。
当孩子回到家里见到父母通常会把自己认為(wèi)有(yǒu)趣的、稀奇的事儿说给父母听。这时父母应认真倾听孩子的讲述,并要用(yòng)一些神态和肢體(tǐ)语言让孩子感觉到你,听得很(hěn)投入。如果你们父母正忙着无暇听,就可(kě)以温和地跟他(tā)商(shāng)量:“瞧,妈妈正忙着呢(ne)!等会儿我坐(zuò)下来仔细听,好吗?”因為(wèi)孩子在讲话前总是一腔热情,如果父母因為(wèi)忙就不耐烦地说:“去去去!没见我正忙着吗?”那么孩子会觉得很(hěn)失望,说的欲望受到了压抑,久而久之,便会不想说。
二、學(xué)会引导,激发孩子的欲望。
一些性格内向的孩子常爱一个人默默地玩,默默地做事。对这样的孩子家長(cháng)就需要千方百计地引导孩子说话,把孩子说的欲望激发出来。例如问一些學(xué)校里的情况,如“老师是怎样夸奖你的?”“班里和你.要好的同學(xué)都是谁?”尽量避免问那些只需要回答(dá)“是”或“不是”,“有(yǒu)”或“没有(yǒu)”之类的问题。
三、學(xué)会指导,帮助孩子说正确的话。
儿童说话时常会有(yǒu)发音不准、用(yòng)词不当、前言不搭后语等现象。家長(cháng)在听的过程中,应随时帮助孩子正音,教孩子选用(yòng)正确的词,让孩子把话讲完整,教育他(tā)把自己的想讲的话联系起来思考后再讲。長(cháng)期的正确指导,孩子的语言的准确性也将不断提高。
四、學(xué)会评析,提高孩子的思辨能(néng)力。
儿童由于知识浅,接触外界的机会少,因此,辨别能(néng)力较低。因此,他(tā)们说的话常会与客观事实不符。家長(cháng)在听的过程中,应随时对孩子的说话内容做出肯定或者判断。如果孩子一时还不能(néng)理(lǐ)解或接受你的判断。家長(cháng)就要进一步举些例子来帮助孩子弄懂这些问题。在父母与孩子共同的评析过程中,孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。
愿每一位父母持之以恒地抓住点滴机会,见缝插针地训练孩子的口才,使孩子变得能(néng)说善讲。